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人教教案 >> 人教版一年级上册 >> 二七区实验幼儿园由“小任务”培养而来的好习惯    热   

二七区实验幼儿园由“小任务”培养而来的好习惯
作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:527

由“小任务”培养而来的好习惯

二七区实验幼儿园|王迎雪

现在的孩子由于在家过度的依赖父母,许多的事情都是由家里人帮着做,而孩子只是衣来伸手,饭来张口,导致许多孩子缺乏“帮助别人完成力所能及的事”的精神,今天,我们班的小鑫小朋友的身上就发生了一件让我哭笑不得的事情。

晚餐时,孩子们陆陆续续的吃完开始送餐具、漱口、擦嘴巴,有的孩子已经进行餐后活动了,这时,周老师对刚擦完嘴巴的小鑫小朋友说:“小鑫,你就待在这里,看看小朋友谁忘记擦嘴巴了就提醒他。”说完,周老师就去巡视其它没吃完饭的幼儿了。

不一会,教室里传来呜呜的哭声,我循声望去,发现小鑫小朋友在哭,就赶忙询问发生了什么事情,这时小鑫哭着说:“周老师让我呆在这,是不是不让我回家了?”我说:“当然不是,周老师请你来帮忙,让你提醒小朋友记得擦嘴巴。”小鑫说:“我不想待在这,我想跟大家玩。”“小鑫你看,这是老师安排给小朋友的一项小任务,有时候是然然,有时候是可可,有时候是土豆,咱们班的很多小朋友都完成过这个小任务。”“可是我不会,我在家什么活都不干,我不会干活。”小鑫说完我有点哭笑不得,也有点无可奈何了。

“小鑫,这不是干活,这是提醒小朋友养成饭后擦嘴巴的好习惯,是帮助好朋友,而且你不会,老师可以教教你,如果小任务完成的好,还能够得到表扬和奖励小贴画。”听完我这么说,小鑫小朋友止住了眼泪,“小雪老师,我愿意完成这个任务,明天还请我来帮忙吧!”

虽然这次孩子是基于小贴画的奖励才愿意完成任务,但是也是培养孩子帮助别人做力所能及的事的萌芽,好的习惯慢慢培养,慢慢来。

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